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<oembed><version>1.0</version><provider_name>Junge Liberale Bremen</provider_name><provider_url>https://julis-bremen.de</provider_url><author_name>bremen</author_name><author_url>https://julis-bremen.de/author/bremen/</author_url><title>"Verfall des Grundwissens" - Ohne Ver&#xE4;nderung keine guten Aussichten - Junge Liberale Bremen</title><type>rich</type><width>600</width><height>338</height><html>&lt;blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="XuCX0dU8Rb"&gt;&lt;a href="https://julis-bremen.de/beschlusssammlung/verfall-des-grundwissens-ohne-veraenderung-keine-guten-aussichten/"&gt;&#x201E;Verfall des Grundwissens&#x201C; &#x2013; Ohne Ver&#xE4;nderung keine guten Aussichten&lt;/a&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://julis-bremen.de/beschlusssammlung/verfall-des-grundwissens-ohne-veraenderung-keine-guten-aussichten/embed/#?secret=XuCX0dU8Rb" width="600" height="338" title="&#x201E;&#x201E;Verfall des Grundwissens&#x201C; &#x2013; Ohne Ver&#xE4;nderung keine guten Aussichten&#x201C; &#x2014; Junge Liberale Bremen" data-secret="XuCX0dU8Rb" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;script&gt;
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</html><description>Die Jungen Liberalen fordern die Einf&#xFC;hrung einer halbj&#xE4;hrlichen Lernstandserhebung in allen Jahrgangsstufen zur kontinuierlichen Erfassung der Grundkenntnisse und als notwendige Grundlage eines datenbasierten Bildungsmonitorings, welches eine datenorientierte Unterrichtsentwicklung im Sinn hat, um Anforderungen an Bildungsstandards zu formulieren und Defizite zu behandeln. Hinzukommt das zielorientierte Arbeiten mit einzuf&#xFC;hren, welches sich als &#xE4;u&#xDF;erst g&#xFC;nstig erweist.Des Weitere fordern [&hellip;]</description></oembed>
